В Челябинске состоялся обучающий семинар для педагогов, работающих с детьми с РАС

В министерстве социальных отношений Челябинской области состоялся первый семинар-тренинг по теме «Эффективные практики оказания психолого-педагогической помощи детям с РАС».

В обучающем семинаре приняли участие порядка 40 педагогов, психологов, специалистов учреждений социальной защиты региона, чья работа непосредственно связана с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра.

Цель обучения — формирование навыков слушателей в коррекционной, развивающей работе с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, совершенствование профессиональных компетенций.

В рамках образовательной программы запланировано 5 семинаров-тренингов, проведут которые эксперты-практики челябинской «Академии профессионального образования».

«На семинаре мы рассмотрели вопросы: как работать с ребенком с РАС или с признаками РАС, какие технологии использовать, как применять групповые формы работы, как спланировать индивидуальную работу таким образом, чтобы происходило формирование не только какого-либо одного навыка, а проводилась коррекция поведенческих аспектов совместно с семьей», — рассказала Светлана Пакулина, преподаватель семинара, кандидат педагогических наук, доцент.

Семинары-тренинги проводятся в рамках реализации комплекса мер по развитию эффективных практик оказания комплексной помощи детям группы риска с признаками расстройства и с расстройством аутистического спектра на Южном Урале «Границы мира расширяя».

Комплекс мер реализуется при поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва). Координатором комплекса мер является министерство социальных отношений Челябинской области.

«Слушатели, обучающиеся по данной программе, овладеют необходимыми методиками, профессиональными навыками и знаниями для работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Для ребенка с расстройствами аутистического спектра необходимо создание благоприятной социальной атмосферы обучения и развития, что должно соответствовать как индивидуальным, так и возрастным особенностям. Работа с детьми с РАС должна обеспечить взаимодействия детей с РАС со сверстниками, приобщить к социуму, нормам поведения в обществе. Этим методикам будут учиться слушатели программы и делиться накопленным опытом», — рассказала Елена Смирнова, директор «Академии профессионального образования».

Слушатели подтвердили, что тема семинаров актуальная и значимая для них.

«Тема очень серьезная, нужная. После мероприятия в свою работу мы обязательно внесем необходимые коррективы, применим полученные знания», — подытожила мероприятие Ольга Неустроева, педагог-психолог отделения по работе с замещающей семьей социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Златоустовского городского округа.

Отметим, грантополучателем по данной программе является Благотворительный фонд помощи семье и детям, находящимся в трудной жизненной ситуации «Семья плюс».